侨外海外教育：海外留学为什么先上预科

 预科是什么？对于中国学生来说，这还是一个比较陌生的概念，因为在中国读大学，没有“预科”这一阶段。就算有些人听说过预科，也以为是因为学生在国内成绩不够理想，才会选择去国外先读个预科作为跳板；或者有人以为预科就是上英语课，英语不好的学生先去读个预科，学一年英语就可以顺利去读大学了。侨外海外教育想说这种想法对预科存有很大误解。

预科到底是啥？

预科里确实有英语课，但只是预科课程设置的其中一个环节而已，换句话说，预科并不等于学英语。国内各种大小英语班林立，从四六级到托福、雅思全都有相应的英语教学班，但这些英语班有一个特点，上课目的都是为了让中国学生能够顺利通过考试。而预科阶段设置英语课的目的不仅是让学生通过英语考试，而是要把英语变为学生在英语环境下学习生活的一个工具，也就是让学生做到开口能说，提笔能写，是一个终身使用英语学习和在英语国家生活的语言习惯，并不是教学生怎么应付 “不知道选什么那就选C”这样的考试技巧。

另外，对于国内读完高中想去国外读本科的学生，首先面对的是学制差异，以英国为例，学生无法直接读英国的本科，必须要先读预科。而高中毕业生刚刚18岁，正是三观形成的时候，此时面对一个全新生活和学习环境，预科阶段对于他们来说是一个非常好的适应过程。侨外海外教育认为西方人说话办事和中国人差异比较大，中国人不善于直接表达自己的情感，有情绪都不会太明确地说出来，西方人则不同，爱憎分明，毫不含糊，这也让中国人刚和他们接触时感到很不适应。18岁的高中毕业生可能此前没有和外国人有过深入接触，通过上预科不但能在短时间内英语水平大幅提升，也可以和身边的国际学生相处磨合，为日后在英国的学习生活打下良好基础。

预科能学到啥？

侨外海外教育规划院开设的英国预科，其目的就是帮助国际学生在进入大学之前，通过上预科课程，全面提升英语实用能力，并掌握各项关键的学术技能。因为中国学生的学习方法和习惯，到了英国并不适用。比如中国学生比较忽略学术资料的来源问题，在做课题或写论文时都习惯在网上搜集资料，殊不知这样做不但可能涉及侵权问题，更多的是学术上的不严谨。中国学生总是将百度百科这类平台奉作圣经宝典，作为一个开放式平台，百度百科等学术来源任何人都可以进行编辑操作，因此学术的真伪和准确性都很难衡量。

英国大学对于学术研究的态度都是，不管你的观点多么犀利新颖，能被你说的多么天花乱坠，但请说明你的这些观点和想法是通过读了那些书籍、看了那些资料才得出的，不能说找到这些资料是因为“我人美多读书，也用百度和知乎”。

通过预科课程能帮助学生在入读大学正课阶段之前，提前建立起学术上的严谨性，以便在今后的学习中更能得心应手。除此以外，通过读预科还能够对今后所学专业的基础知识有个先期了解，以防学生在正课阶段因为没有相应的知识储备，而学起来困难。

另外，英国大学的学术氛围也可以在预科课程中去培养，英国都是欢迎批判性的思考和创新性的思维方式，而这也是中国学生很欠缺的。中国的学生从小欠缺批判性思考方式，对于一个问题的看法非错即对，而不太考虑对错的原因，更不会对结论进行质疑，进而形成固化的思维模式，导致中国学生也就同时缺乏创新性思维方式。

侨外海外教育规划院提供的预科课程，专为国际学生精心设计，旨在帮助学生通过2-5学期不等的预科学习长度，在升入大学之前做好充分的准备。预科课程特点是小班教学模式。较少的班级人数可以大大增加课堂的互动性和教学针对性，在课上，学生有更多机会和同学及老师进行交流，让学生能大胆地开口说英语，自信地表达自己的观点。同时，促进批判和创新思维的形成，在将来大学正课学习时，学生就能更适应英国的教学方式。

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